4月23日上午，党委书记时剑峰组织召开了“课程思政”工作实践与探索专题研讨会议，围绕艺术类学校“课程思政”建设进行了广泛、严谨的探讨。

 

时剑峰指出，推进“课程思政”工作是培养社会主义合格建设者和接班人的根本要求。挖掘用好各学科融入的思想政治教育元素，充分发挥各门课程的思政功能，对加深学科理解、提升教学质量、提高艺术人才培养水平，确保社会主义办学方向不偏移，具有十分重要的意义。他强调，这不仅是构建“三全育人”格局的内在需要，也是提高艺术人才培养质量的核心要求。

 

他希望各位教师要结合学校艺术类学生的特点和实际情况，遵循艺术教育规律，发掘和整合课程的思政教学点，进行分专业、分课程的“课程思政”教学实践试点，探索适合于艺术类中等职业院校的“课程思政”建设方案和教学实践改革，促进全体教师树立课程思政教学理念并指导课堂实践。 

 

与会教师分别从“课程思政”课题研究、教学内容思政元素凝练、教学目标制定等方面发表意见和建议，为我校进一步坚守课堂主阵地，实现知识传授与价值观引领有效结合献计献策，必将促进我校加强意识形态工作，深化巡察整改成效, 更好地立德树人润物无声。

 

撰稿人：孙欣